Verordnung des Sozialministeriums über die Weiterbildung auf dem Gebiet der Psychiatrie für Personen mit Berufserlaubnis nach dem Pflegeberufegesetz oder nach der Heilerziehungspflegeverordnung - (Weiterbildungsverordnung - Psychiatrie) Vom 19. Dezember 2000
ERSTER ABSCHNITT Allgemeines
§ 1 Zweck der Weiterbildung
§ 2 Dauer, Gliederung und Abschluss der Weiterbildung
§ 3 Lehrfächer und Übungsbereiche
1.  | 
Theoretischer Unterricht  | 
240 Stunden  | 
1.1  | 
Psychiatrisch-medizinische Grundlagen,  | 
80 Stunden  | 
insbesondere Krankheitslehre  | 
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abnorme seelische Reaktionen,  | 
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-  | 
Neurosen, Persönlichkeitsstörungen, psychosomatische Erkrankungen,  | 
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-  | 
psychische Störungen auf Grund von Hirnerkrankungen und anderen organischen Grundleiden,  | 
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-  | 
cerebrale Anfallsleiden, Epilepsien,  | 
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-  | 
geistige Behinderung,  | 
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-  | 
Alkoholabhängigkeit und Drogenabhängigkeit,  | 
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endogene Psychosen,  | 
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-  | 
Psychiatrie der Kinder und Jugendlichen,  | 
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Gerontopsychiatrie.  | 
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1.2  | 
Sozialwissenschaftliche und psychologische Grundlagen  | 
80 Stunden  | 
insbesondere  | 
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-  | 
soziale und psychologische Faktoren von Erkrankungen und Krankheitsverhalten,  | 
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-  | 
ausgewählte Themen der Medizinsoziologie und der Behindertenpädagogik, der klinischen Psychologie und der Gruppendynamik  | 
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-  | 
psychiatrische Organisationsstrukturen und Versorgungssysteme,  | 
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-  | 
ausgewählte Themen der Gesetzeskunde, der Sozialversicherung und der Gesundheitsökonomie.  | 
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1.3  | 
Therapeutisch-pflegerische Grundlagen,  | 
80 Stunden  | 
insbesondere  | 
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seelische Probleme psychisch und körperlich Kranker,  | 
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-  | 
somatische Behandlungsformen,  | 
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soziotherapeutische Behandlungsformen (Organisation der Station zum therapeutischen Milieu),  | 
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psychotherapeutische einschließlich verhaltenstherapeutischer Verfahren,  | 
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Grundlagen der Prävention und der psychiatrischen Gemeindearbeit,  | 
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Grundlagen der Rehabilitation und Nachsorge.  | 
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2.  | 
Praktischer Unterricht, Übungen und Praxisgespräche  | 
480 Stunden  | 
2.1  | 
Praktischer Unterricht und Übungen  | 
440 Stunden  | 
-  | 
Verhaltensbeobachtung und Verlaufsbeobachtung, Berichterstattung, Durcharbeiten von Praxisberichten,  | 
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Umgang mit Patienten, Mitarbeitern, Angehörigen und anderen Bezugspersonen,  | 
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Einzelgespräche und Gruppengespräche,  | 
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Planung, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Aktivierungsgruppen (zum Beispiel Spielgruppen und Sportgruppen),  | 
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Durchführung und Leitung von Patientenversammlungen,  | 
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Klubarbeit,  | 
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Gesprächsgruppen über Probleme im Umgang mit Patienten und Mitarbeitern (Balint-Gruppe) und verwandte Übungen,  | 
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Anleiten von Mitarbeitern, Schülern und Praktikanten.  | 
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2.2  | 
Praxisgespräche  | 
40 Stunden  | 
Erörterung von Möglichkeiten und Schwierigkeiten bei der Übertragung des Erlernten in das eigene Arbeitsfeld (am jeweiligen Tätigkeitsort während der praktischen Weiterbildung).  | 
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